2016年06月15日
これもまた挑戦。
おはようございます!
「あれっ!
水曜日はローテーション朝礼では?」と思いますよね。
実は今日は教頭先生が
「担任の先生がクラスで失敗談を話す日にしましょう!」と
設定してくださいました。
ところがっ!
私はすでに話してしまいましたので(笑)、
なぜ「ローテーション朝礼」を行っているのかを話します。
3つの理由があります。
一つ目は、昨日の朝礼の通り、
ウエジョビは少しでも新しい変化をつけよう!と考えています。
そして、学校のモットーは「すべては学生のために。」です。
そこで、昨年は校長先生が全てのクラスを回る
「校長授業」をスタートさせました。
すべての学生と一度は教室で会いたいという思いからです。
「すべては学生のために。」
それは、他の職員も一緒。
せっかくウエジョビに来てくれたみなさんと
教室で共に学びたい!
とはいえ、専門分野を学ぶ学校ですから、
そう簡単に授業はできません。
そこで!
この「朝礼」でなら、
全クラスを回れるのでは!と始まったのです。
二つ目。「失敗談」を元にローテーション朝礼を行っています。
それはね!
私たちも皆さんと同じく、
この道を歩き、失敗することもある
人間なのだということを伝えたいのです。
前にも言いましたよね!
先生だからって偉くないのです。
みなさんと共に学び続ける、
いわば「学びの同志」みたいなものなのです。
たまたま先に生きているから「先生」なだけです。
私たちも皆さんと同じく、悔しかったり
辛かったりすることもありますが、
前を向いて歩み続けている!と伝えたいのです。
三つ目。1年間かけて全てのクラスを回ります。
その結果はどうなるかわかりません。
「すべては学生のため。」になるかもしれませんし、
残念な結果になる可能性だってあります。
これは、やり通さないとわかりません。
そう!この「ローテーション朝礼」自体が、
私たち職員の一年をかけた壮大な挑戦なのです。
ウエジョビの「挑戦を尊ぶ」文化のためにも
行っているのです。
どうかな?
来週からまた水曜日には他の先生が登壇してくれます。
ぜひ、同じ道を行く「学びの同志」を心から応援してみてください。
話を聞きながら頷くでも嬉しいです。
メモを取ってくれることも嬉しいです。
拍手を送ることも嬉しいです。
この一年をかけた挑戦、
みなさんと共にやり遂げたいと思います。
それでは、今日も笑顔で行きましょう!
「あれっ!
水曜日はローテーション朝礼では?」と思いますよね。
実は今日は教頭先生が
「担任の先生がクラスで失敗談を話す日にしましょう!」と
設定してくださいました。
ところがっ!
私はすでに話してしまいましたので(笑)、
なぜ「ローテーション朝礼」を行っているのかを話します。
3つの理由があります。
一つ目は、昨日の朝礼の通り、
ウエジョビは少しでも新しい変化をつけよう!と考えています。
そして、学校のモットーは「すべては学生のために。」です。
そこで、昨年は校長先生が全てのクラスを回る
「校長授業」をスタートさせました。
すべての学生と一度は教室で会いたいという思いからです。
「すべては学生のために。」
それは、他の職員も一緒。
せっかくウエジョビに来てくれたみなさんと
教室で共に学びたい!
とはいえ、専門分野を学ぶ学校ですから、
そう簡単に授業はできません。
そこで!
この「朝礼」でなら、
全クラスを回れるのでは!と始まったのです。
二つ目。「失敗談」を元にローテーション朝礼を行っています。
それはね!
私たちも皆さんと同じく、
この道を歩き、失敗することもある
人間なのだということを伝えたいのです。
前にも言いましたよね!
先生だからって偉くないのです。
みなさんと共に学び続ける、
いわば「学びの同志」みたいなものなのです。
たまたま先に生きているから「先生」なだけです。
私たちも皆さんと同じく、悔しかったり
辛かったりすることもありますが、
前を向いて歩み続けている!と伝えたいのです。
三つ目。1年間かけて全てのクラスを回ります。
その結果はどうなるかわかりません。
「すべては学生のため。」になるかもしれませんし、
残念な結果になる可能性だってあります。
これは、やり通さないとわかりません。
そう!この「ローテーション朝礼」自体が、
私たち職員の一年をかけた壮大な挑戦なのです。
ウエジョビの「挑戦を尊ぶ」文化のためにも
行っているのです。
どうかな?
来週からまた水曜日には他の先生が登壇してくれます。
ぜひ、同じ道を行く「学びの同志」を心から応援してみてください。
話を聞きながら頷くでも嬉しいです。
メモを取ってくれることも嬉しいです。
拍手を送ることも嬉しいです。
この一年をかけた挑戦、
みなさんと共にやり遂げたいと思います。
それでは、今日も笑顔で行きましょう!
Posted by てっしー先生 at 14:48│Comments(0)
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