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2018年10月18日

どう時間を使おう?

おはようございます!

ここ最近、卒業研究などで
みなさん自身がスケジュールを
やりくりする場面が増えてきました。

そんな時、私たちに必要となるのが
以前も話した「律する」ことです。
今朝はその話の続き!

このクラスのみなさんは
物事が動き出した時の集中力が素晴らしいです。
先日の講演会での販売も目覚ましい活躍でした!

ところが、
動き出す前はこんな風に
目の前の蝶やトンボに気を取られて
あっちへふらふら、こっちへふらふら。
リーダー1
担任に似たのでしょか。(笑)

ですから、
この山登りのようにリーダーが必要です。
リーダー2
みんなの中にはリーダーというと
責任ばかりで面倒なことになると
イメージしている人もいるかもしれませんが、
リーダーは「みんなを楽しませる」という
役割もあるんですよ!

この山登りのリーダーも
ただ自分の好きなペースで
登っているわけではありません。

チームメンバーの体力や体調、
気候などにも配慮しながら
安全に山頂へたどり着き
素晴らしい景色を「みんなで楽しむ!」ために
リードしているわけです。

どうだろう?
これからの卒業研究の時間でも
ひとまずは大きな目標ではなく、
まずはその時間を小さく仕切った
リーダーを決めましょう。

常に同じ人でなくていいのです。
むしろその方がいい!

そうすれば、みんなが「誰かを楽しませる」
リーダーの役割を感じることができるはずです。

私もその都度、チームのみなさんに
「今は誰がどこまでを
 目指してリードしてるの?」と
尋ねるようにします!

こうして、小さな山々を
いくつも乗り越えてゆくと
最後には本来の目標であった
大きな山に登り、みんなでより高みの
素晴らしい景色を望めると思うのです。

それでは、今日も張り切ってゆきましょう!

Posted by てっしー先生 at 11:44│Comments(0)
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